Categoria: Strumenti

La terza pagina nacque, in Italia, all’inizio del Novecento. Com’è noto, infatti, nel 1901 Alberto Bergamini chiamò a collaborare all’austera terza pagina del «Giornale d’Italia» intellettuali come D’Ancona, Croce, Gnoli, Oliva.

Snodo cruciale dell’interventismo culturale italiano fu il primo ventennio del secolo, momento in cui si pubblicarono numerosissime riviste, dalle pagine delle quali gli intellettuali presero attivamente posizione su svariati problemi: modello indiscusso «La Voce» di Prezzolini, che mirava a coinvolgere il pubblico dei ceti medi nel dibattito su grandi questioni d’interesse generale, come il meridionalismo, il regionalismo, la scuola, facendosi interprete di un diffuso sentimento di protesta, anche se in termini sostanzialmente organici alla realtà politica esistente. Con l’uscita di Salvemini, nel 1911, dal gruppo dei vociani e la fondazione dell’«Unità» (che optava per la politica tout-court), venne meno l’ipotesi organizzativa su cui si fondava «La Voce» che, con la direzione De Robertis (dal 1914), prese la via della letteratura integrale, estraniandosi dall’azione politica, come fecero anche «La Ronda» e «Valori plastici». Continua a leggere Il giornalismo culturale italiano fra interventismo ed elzeviro

(fasc. 2, 25 aprile 2015)

La parola “curatela” deriva dal verbo latino curare (ossia ‘prendersi cura di’) e ˗ notoriamente ˗ sta a indicare, nell’abito editoriale, il lavoro svolto dal curatore, ovvero da colui che cura l’edizione o la riedizione di un’opera, stabilendone il testo filologicamente e corredandola eventualmente di introduzione, premessa, prefazione, note, appendici, postfazione e apparati vari: la figura del curatore, ovviamente, di norma non coincide con quella dell’autore del testo che viene pubblicato. Continua a leggere Curatela e monografia: definizioni e violazioni del diritto d’autore

(fasc. 2, 25 aprile 2015)

La parola “recensione” deriva dal verbo latino recensere (ossia ‘passare in rassegna’) e indica una tipologia di testo destinato alla pubblica diffusione (su rivista o quotidiano) che esamina ‒ esprimendo una valutazione ‒ un libro, un film, una rappresentazione teatrale, uno spettacolo di danza, una mostra, un convegno: genericamente, un evento culturale. Lo scopo della recensione è quello di persuadere il lettore ad acquistare o meno il volume o il dvd, oppure a fruire o meno del film o dello spettacolo recensito. Continua a leggere Come scrivere una recensione

(fasc. 1, 25 febbraio 2015)